En la unidad pasada se revisaron ejercicios que requieren utilizar un pensamiento basado en una metodología estructurada para resolución de problemas. En la presente unidad se muestra una manera distinta de encontrar solución a ejercicios que requieren un razonamiento distinto. El razonamiento lógico abstracto.
Este tipo de razonamiento utiliza características incluidas en los enunciados de cada ejercicio, como pistas, para resolver los problemas o ejercicios. Se presentan tres características básicas, que es la relación de tiempo, la ordenamiento lineal y el parentesco.
A continuación algunos ejercicios sugeridos por el material académico:
Ej. 1 Si el ayer del pasado mañana del mañana de anteayer de mañana es jueves, ¿qué día fue ayer?
Por consiguiente, estuvieron cuatro personas, así que 4 ($350)=$1400.
Ahora, el razonamiento abstracto permite completar la solución de un ejercicio mediante las características de los elementos.
Ej. 4. ¿Cuál es la figura que sigue en la secuencia?
Este tipo de razonamiento utiliza características incluidas en los enunciados de cada ejercicio, como pistas, para resolver los problemas o ejercicios. Se presentan tres características básicas, que es la relación de tiempo, la ordenamiento lineal y el parentesco.
A continuación algunos ejercicios sugeridos por el material académico:
Ej. 1 Si el ayer del pasado mañana del mañana de anteayer de mañana es jueves, ¿qué día fue ayer?
Si el ayer:
Del pasado mañana:
Del mañana:
De anteayer:
De mañana:
Entonces:
-1
+2
+1
-2
+1
-1+2+1-2+1=Jueves
Del resultado se deduce que mañana (+1) es jueves, y hoy es miércoles; así que ayer fue martes.
Ordenamiento lineal
Jorge es mayor que Sandra y ella es menor que Fidel. Marco es mayor que Jorge y Fidel, y éste es menor que Jorge. ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero?
a. Fidel es mayor que Jorge y menor que Sandra
a. Jorge es mayor que Sandra y Fidel
a. Marco es menor que Jorge y mayor que Fidel
Solución:
Para resolver este problema, puedes relacionarlos de acuerdo a los enunciados:
J>S<F
M>J>F
Por lo tanto,
J>S
J>F
El enunciado verdadero es el de la opción b.
Parentesco
Ej. 3. En un restaurante estaban presentes: un padre, una madre, un tío, una tía, un hermano, una hermana, un sobrino, una sobrina y dos primos. Si cada uno consumió $350, ¿cuánto gastaron en total como mínimo?
Solución:
Analizando el problema, puedes determinar que cada integrante de la familia puede desempeñar diferentes papeles. Representado en un esquema, quedaría de la siguiente manera.
Por consiguiente, estuvieron cuatro personas, así que 4 ($350)=$1400.
Ahora, el razonamiento abstracto permite completar la solución de un ejercicio mediante las características de los elementos.
Ej. 4. ¿Cuál es la figura que sigue en la secuencia?
Solución:
Suprimiendo las puntas de la flechas, la respuesta correcta sería C).
Conclusión: Además del pensamiento lógico matemático, contamos con el razonamiento lógico abstracto que permite a través del ordenamiento y clasificación de características de los elementos de los problemas podemos obtener la solución.
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